Decimotercera sesión: Introducción a la planificación formativa en e-learning

Lorenzo Cafaro en Pixabay

Un curso e-learning no es sólo contenido, hay mucho más. Por eso, es imprescindible una buena planificación.

Tenemos 3 ámbitos de actuación:

• Contenido
• Metodología
• Herramientas

Para ayudarnos en la planificación, nos podemos ayudar de estas tres directrices:

1. Niveles de interacción. Elementos que ayudan a los alumnos a aprender. Comunicación del alumno con el resto de los factores del curso. El papel del tutor es clave en el proceso de interacción. El diseño es esencial. Las actividades.
2. Estrategias didácticas. Cómo se alcanzan los objetivos, mediante técnicas y actividades.
3. Sistematización del proceso de planificación. Identificar qué necesito para que el alumnado consiga los objetivos. Diseñar las actividades y definir las herramientas. Para ello, he de tener en cuenta las características del alumnado.

Toda introducción de tecnologías digitales ha de ir precedido de una planificación pedagógica y de la preparación del personal docente.

Herramienta TRELLO para planificación. Se puede trabajar de forma individual y en equipo. Muy útil para trabajar con el método Kanvan: dividir las tareas en "En espera", "En proceso" y "Finalizada".

ACTIVIDAD

Planificar todo lo que debe contener mi acción formativa en Trello y luego subirlo al blog. A continuación incluyo el enlace.

Muchas gracias por leerme y... ¡hasta mañana!